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学习焦裕禄精神 恪守“三严三实”全面排查 认真整改(邹建峰)

时间:2014-05-21    来源:    编辑:    点击:

一、学习焦裕禄精神

焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......,焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。

作为学校的一名党员干部,一定要认真学习焦裕禄精神,为学校的工作做出更大的贡献。

一是要学习焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神。要始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进对人民群众的真挚感情,正确对待权力、地位和利益,正确对待组织、群众和自己,始终把为人民服务作为最高行动准则。

二是要学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。要牢固树立过紧日子的观念,勤俭办一切事业,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

三是要学习焦裕禄同志坚持一切从实际出发的求实精神。要深入一线,和一线教师多谈心、多交流,要敬重事实,脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实。

四是要学习焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神。要始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,敢于挑起重担,敢于克难制胜,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素。

五是要学习焦裕禄同志清廉奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。要多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在干事创业上。

二、恪守“三严三实”

习大大总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话,在党员干部中产生了广泛而热烈的反响。

总书记提出的“三严三实”,为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

作风建设永远在路上。只有发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,才能不断取得作风建设新成效。习总书记对领导干部“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官,须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”及其各种变种滋扰,才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,弄权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会搞特殊化,更不会放松、放纵。如果心无敬畏、手无戒尺,必然是目无群众、目无法纪,最终踏上不归路,为干部群众所唾弃。

有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。习大大同志曾经指出,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是大家党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。

在群众路线教育实践活动中,大家要深刻领会总书记关于“三严三实”的深刻内涵,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。

三、全面排查

对照总书记列举的“四风”问题25中表现,本人深刻反思,认真排查,觉得还是存在一些问题,主要表现在以下几方面。

1、宗旨意思还有待进一步加强,在全心全意为人民服务方面还要多向焦裕禄、龚全珍等先进人物学习。

2、存在安于现状、享乐主义思想。由于当校领导也多年、加上年龄也不小了,家里生活也还可以,有一种满足心理。在不影响工作的前提下,八小时以外、双休日有时也会和家人、朋友打打牌。

3、工作当中存在畏难情绪。由于大家是一所职业学校,招生难、管理难、教学难是不争的事实,长期的工作压力经常感到很累,有些问题又确实难处理。

4、在处理问题时存在心浮气躁心理。有时心情不好,有些问题处理起来又比较麻烦,会产生心浮气躁心理,说明个人心理素质还要提高。

5、在外喝酒应酬比较多。因为我分管招生、就业、培训等工作,市场性强、外来单位客人多,应酬自然就多,虽然本人很不愿意喝酒,但有时又觉得怕影响工作,还是喝了一些本不应该喝的酒。

四、认真整改

通过认真学习焦裕禄精神和深刻领会总书记“三严三实”讲话精神,本人对照“四风”问题25中表现,对自己进行了一次全面排查,现下决心做以下努力:

1、加强学习、提高认识。要经常学习“党章”、学习总书记讲话精神,学习各种理论,提升自己的理论水平和领悟能力;要经常学习榜样,了解他们的先进事迹,加强自己的党性修养。

2、要继续主动谋事想事,为学校出谋划策,为学校多做贡献。

3、要深入一线,和教职工多谈心、多交流,为教职工多办实事,多做好事。

4、加强修养,提高个人心理素质。处理问题时力争保持平和的心态,把事情处理好。5、克服安于现状、享乐主义思想。自我加压,尽量少打牌甚至不打牌。

5、减少应酬,尽量少喝酒争取不喝酒。

6、加强体育锻炼,提高身体素质,为学校多做工作。

 

市职业教育中心  邹建峰

2014-5-13 

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